З якого материка: виробництво товарів.

Завдання сприятиме розширенню знань про походження товарів та країни, що їх виробляють. Дитині пропонується підписати на карті назви материків, користуючись дитячими енциклопедіями, визначити й показати стрілкою, із якого материка товар потрапив у нашу країну (наприклад, апельсини – Марокко, Африка; банани – Колумбія, Південна Америка; чай – Китай, Євразія; кава – Бразилія, Південна Америка; горіх макадамія – Австралія тощо). Завдання спрямоване на формування вміння знаходити інформацію та орієнтуватися на карті світу.